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Programme d’immersion en français et en anglais

L’école internationale de Lausanne (ISL) introduit cette année un programme à double voie dans une classe de 4ème et une classe de 5ème années aux côtés des classes existantes enseignant principalement l’anglais. Ce modèle sera progressivement déployé en 3ème et 6ème années à la prochaine rentrée académique en 2022-2023. Ce programme favorise le bilinguisme, la prise de conscience de la diversité linguistique et culturelle ainsi que le taux de réussite scolaire grâce à un enseignement dans les deux langues.

Bénéficier d’un programme immersif

Avec des cours dispensés à la fois en anglais et en français, ce programme est basé sur les normes et pratiques du programme primaire de l’IB et sera modélisé par un apprentissage intégré du contenu et de la langue.

  • En 4ème année, la semaine s’articule avec les deux premiers jours en français et les trois jours suivants en anglais et inversement pour la 5ème année.
  • Mise en place d’un co enseignement sur certains aspects du contenu académique, avec deux enseignants parlant une langue chacun et partageant la responsabilité du programme scolaire d’ISL.
  • Les unités de recherche, propres au PYP, seront enseignées dans les deux langues afin de développer l’apprentissage des deux langues. Pour les mathématiques, par exemple, chaque partie du programme sera traitée séparément et donc certaines unités seront enseignées en français et d’autres en anglais.
  • L’accès à un grand nombre de ressources anglophones et francophones en classe et à la bibliothèque de l’école est également disponible pour nos étudiants.

Les chiffres

  • 260

    Élèves dans la section primaire

  • 40

    Élèves déjà inscrits dans ce nouveau programme

  • 86%

    De nos familles actuelles ont montré un vif intérêt pour ce nouveau développement

Raison d’être pour ce nouveau programme

Les recherches * (PYP bilingue education research 2018) montrent qu’un enseignement à double voie est particulièrement approprié pour un établissement enseignant l’IB, car les capacités développées correspondent à « apprendre en faisant » une stratégie éducative de base du PYP en général. La science neuroanatomique a montré que l’étude d’une seconde langue augmente considérablement le fonctionnement et la plasticité du cerveau. Avec une mémoire améliorée qui peut conduire à de meilleurs résultats scolaires, de solides compétences sociales, s’immerger dans une nouvelle culture, penser le monde autrement, naviguer entre les cultures, une performance améliorée dans la pensée créative et les tâches de résolution de problèmes, les avantages sont énormes.

Langue maternelle et culture valorisées

Nous nous efforçons de reconnaître le potentiel unique de chaque élève et de les équiper pour qu’ils jouent un rôle actif et responsable dans un monde complexe en changement. Nous croyons au multiculturalisme comme ayant un impact fort et positif sur nos étudiants. A l’ISL votre enfant intégrera une communauté de plus de 75 nationalités.
Les choix éthiques et pédagogiques ont été longuement discutés pour ce programme, et cela signifie célébrer la diversité à travers d’événements spéciaux à l’instar de la Journée internationale et la Semaine de la Francophonie. De plus, notre personnel enseignant choisi pour ce programme a une large expérience professionnelle et personnelle dans des environnements multiculturels et multilingues.

Primary School Teacher at the International School of Lausanne

“Ce programme est une excellente opportunité d’apprentissage pour les élèves qui y participent. Ils seront exposés à deux langues de manière immersive, ce qui est très bénéfique pour leur apprentissage.”

Benjamin Cornet, Professeur de français de double voie

Ce programme conviendrait-il à votre enfant?

Les familles diffèrent et de nombreux autres facteurs doivent être pris en compte pour déterminer si l’éducation multilingue est la meilleure voie à suivre.
Les cours conviendront aux étudiants qui sont actuellement de niveau intermédiaire en anglais et en français. Tous les futurs étudiants verront leur niveau de français évalué à l’aide d’un test externe. Le groupe sera équilibré en termes de genre, de nationalité et de besoin en soutien scolaire.

Pour en savoir plus

Vous désirez en savoir encore plus? Notre équipe des Admissions se fera un plaisir d’organiser une visite virtuelle ou de notre campus, ainsi que de répondre à toute vos questions concernant ce programme ou sur l’école en général.